两个男用舌头到我的蕊花

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          古詩詞藝術 古詩詞藝術 古詩詞藝術 古詩詞藝術

          課程

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          《兒童古詩詞藝術課程》

          多妙古詩詞藝術課程突破原有的識字、朗讀、講解和背誦的固有模式,根據兒童文學發展、兒童的情緒情感和審美特征,以“同畫共賞、同唱共舞”的方式開展綜合、多維度的教學,綜合的方式感受同一首詩的美。





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          古詩詞學習是積累,通過聽歌唱歌來學習,能夠讓孩子喜歡一遍又一遍的積累過程,學古詩詞不知不覺就容易了。很多孩子聽著聽著,就會唱會背了。

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          以藝術家執筆作畫為底,讓孩子在上面進行二度創作,不僅可以讓孩子感受詩歌之美,還能讓經典詩歌走進孩子的日常生活。


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          每首詩歌挑出來一個簡單的漢字,展現甲骨文形態,就像一幅畫。這種識字方式非常形象,能幫助孩子輕松了解字的本義,對漢字產生興趣。



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          多妙古詩詞的音樂學習包括聽唱練習、樂器演奏、識譜學習等,都是按照兒童音樂心理發展特點精心編寫,有著豐富的實踐經驗。



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          你看,孩子們正聚精會神學習有趣的多妙譜呢。






          學完這套盒子,多妙的kids還會一起演起來。

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          演,是表達。

          看,多妙的孩子們正在用自己的演出來表達對古詩詞的理解。


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